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洛阳东升二中:教育“自助大餐”秘方揭秘

发布日期:2021-09-21 20:55浏览次数:
本文摘要:洛阳市东升第二中学(以下全称洛阳东升二中)校长胡承勇指出,学校筹办教育要多一把标尺取决于学生,要擅于捕猎孩子身上的闪光点,并将它缩放,其产生的鼓舞效应不足以影响孩子一辈子。 近些年来,洛阳东升二中以一切为了学生顺利为办学宗旨,积极探索五成教育、五三一智慧课堂等教学模式,为学生发展烹调所需的教育自助大餐,获得丰硕成果。 本期,记者为你揭露洛阳东升二中的教育自助大餐的秘方食材。

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洛阳市东升第二中学(以下全称洛阳东升二中)校长胡承勇指出,学校筹办教育要多一把标尺取决于学生,要擅于捕猎孩子身上的闪光点,并将它缩放,其产生的鼓舞效应不足以影响孩子一辈子。  近些年来,洛阳东升二中以一切为了学生顺利为办学宗旨,积极探索五成教育、五三一智慧课堂等教学模式,为学生发展烹调所需的教育自助大餐,获得丰硕成果。

本期,记者为你揭露洛阳东升二中的教育自助大餐的秘方食材。  东方今报记者转弯继伟实习生游正杰/文受训记者张欢欢/图  【教育秘方食材之一】:  两校融合,统合教育资源  2012年7月4日,在洛阳东升二中的发展史上预见是不憧憬的一天。

这一天,洛阳东升二中和原洛阳市二十一中月融合。从此,洛阳东升二中沦为洛阳城市区范围内的初高中学校中办学规模仅次于的学校,标志着该校在增进优质教育资源平衡发展上迈进了扎实的一步。

  经过融合,现在的洛阳东升二中享有南、北、东3个校区,占地面积总面积57775m2;现有教师299名,就读于学生4858名;专任教师中研究生及在读研究生71人,中高级教师150人,河南省教育专家2人,省市级骨干教师24人,洛阳市优秀教师19人,洛阳市教育专家4人,洛阳市教育局全职教研员7人,不具备河南省中招命题资格的教师2人。  正是凭借着这样一个教师队伍的身体素质教学能力,和对新的教学方法、理念的大大探寻,在过去的2013年,洛阳东升二中先后被选为省级依法治校示范校、洛阳市电化教育先进设备单位、CCTV中学生频道教学实验基地、杰出生源培育先进设备学校、2013智慧教育样板学校等荣誉称号。  在洛阳东升二中校长胡承勇显然,校校融合是未来教育的一个发展方向,将造就一个地区教育事业的发展和探寻,洛阳东升二中和洛阳市二十一中的融合迎合了历史发展趋势。同时,两校融合意味著不是非常简单的校区拆分和名称的替换,更加最重要的是人心和校园文化的融合。

  据他讲解,为了最大限度融合教育资源,两个学校融合后的第二天,该校就的组织所有教师到户外展开扩展训练,让教师同不吃、同寄居、同运动,通过这样的方式让他们展开心理的冰山,以便利他们在以后的工作中互相交流各自的经验和方法,提高学校的教学质量。  【教育秘方食材之二】  五成教育、五三一智慧课堂模式提升自学效率  洛阳东升二中根据学生每个年龄阶段的特点制订有所不同的教学目标,实行五成教育,还包括学生的顺利、茁壮、成绩、成人、成才五个方面。对于学生来说,录出有优异成绩固然最重要,能解释其在学校的希望程度,但孩子的自身茁壮比成绩更加最重要,然后是成人、成才,最后超过人生的顺利,是一个横向发展的原始过程。

  在胡承勇显然,对于正处于学生阶段的孩子而言,顺利没一个相同的标准,它有纵向和横向两方面的辨别方法,而过去传统的教育方式只是将学生的顺利定义在纵向的较为之上。他实在,取决于一个  生子的顺利与否要从横纵两个方面综合考虑到,比如,一个学生今天比昨天多做到了一道题,或学会了一道题的求解,这就是变革和顺利;而且,每个人的智力、体力、语言能力、逻辑推理水平也不一样,孩子天生有运动创造力,就应当让他朝着体育的方向发展,学校无法用一刀切的方法教育孩子,俗话说,三百六十行,行行出状元,谈的就是这样一个道理。

作为学校来说,要为学生的顺利获取更好的评价标准,让每一个学生都能认识到自己的优点,寻找热情,进而通过自己的希望体会到顺利的喜乐,这对孩子是一种无形的希望。  为构建五成教育效果,洛阳东升二中创意实行五三一智慧课堂模式。通过传输每节课教师的授课时间,把更好的时间送给学生,老师只教给学生自学和探寻科学知识的具体方法,以教师的讲引领学生的苦练,使教师的谈和学生的苦练具备具体的针对性,提升学生对所学科学知识的掌控效率。  【教育秘方食材之三】  非常丰富课外活动,让孩子全面发展  去年7月在郑州举办的河南省体育传统项目学校暨国家级青少年体育俱乐部中学生乒乓球锦标赛上,洛阳东升二中代表队勇夺团体冠军;同年8月,在北京举行的首届荷花少年全国(中学)校园舞蹈大赛上,洛阳东升二中选派的舞蹈《草原,我们的家》取得最高奖荷花少年奖;在2013年洛阳市晨光杯曙光杯体育比赛中,洛阳东升二中荣获乒乓球比赛初中男子团体冠军、女子团体冠军,毽球比赛初中女子团体冠军,足球比赛初中女子团体冠军,篮球比赛初中男子团体冠军  洛阳东升二中这样的荣誉还有很多,这些奖项的背后,除了学生的希望之外,也是学校积极开展丰富多彩课外活动、挖出学生各方面潜力的结果。

在洛阳东升二中,除了开办国家规定的课程以外,学校还定期积极开展一系列舞蹈、读者、书法等方面的科目课程和社团活动,希望每一个学生展出自己的才能。  在洛阳东升二中,每个月举办的体育活动、比赛也不少,还包括篮球、乒乓球、足球比赛等,每一个学生都能参予进来。到了每年的秋季,学校还不会举行校运动会,完全全校三分之一学生都会参与。

此外,学校还通过校园小春晚、校园国际文化节、校园小奥运、学生社团等一系列活动,让学生在某一方面寻找自己的特长,获得成功的体验。  胡承勇说道,经过学校资源的充份融合,以及新的教学方法的探寻和伸延,现在的洛阳东升二中于是以朝着一流名校的目标迈向,希望打造出在洛阳出名,在全省、全国都有一定影响力的学校。


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